<正>高中学生在解决运动学问题时思维比较定性,解题方法还是传统的找公式、代公式,多数学生没有使用函数图像法解决问题的意识,部分学生对函数图像的意义理解不够深刻。《2019年高考全国统考大纲》指出的物理科考查能力包含了分析综合能力和应用数学处理物理问题的能力,且"运动图像"考点被纳入考试大纲。高中物理教学中应加强利用函数图像解决问题的练习,让学生习得灵活的解题思路、巧妙的解题方法。