<正>一、教师要实现角色变换传统的体育教学给人最深刻的印象是:教师怎样教,学生就怎样学,学生的个性发展被极大扼杀,使学生对所学内容失去兴趣并产生厌学。在新课程理念下教师要实现角色变换,改"一言堂"为"群言堂";改讲堂为学堂;变主讲为导讲;变控制为协调;变专制