高职教师工作室的“工作任务”相关问题探索与实践——以某职业技术学院“面点工艺工作室”为例

作者：黄立飞

来源：中外企业家, 2020, (16): 201.

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本文以中山职业技术学院"面点工艺工作室"为例,探索教师工作室的工作任务的具体内容,分享了相关问题的实践经验与建设构想,对高职院校教师工作室的建设有一定的参考作用。

• 单位
  中山职业技术学院