细节决定成败,在初中科学实验教学中,教师要引导学生关注细节,通过细节来培养学生的科学思维,使学生学会逻辑思考和推理判断,不断地完善自己思维的严密性和严谨性。教师的教学落实到细节之处,才能够使学生感受到科学实验的精彩,进而落实新课程的教学理念。本文主要探究了在初中科学实验课堂教学中教师要关注课堂教学细节,通过细节促进学生掌握科学原理,提高实践动手能力,完成对学生综合素质的培养。
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