摘要

文章首先分析了高职院校学生资助工作现状,然后提出了高职院校学生资助工作改革路径,包括教育引导学生正确看待资助工作;创新构建显性与隐性相结合的资助育人体系;开展丰富的资助育人活动;心理帮扶,使学生增强求助的内生动机。