如何提升音乐鉴赏的效果、质量以及音乐艺术对社会人文素质水平的推动作用,理论导向和方法论尤为重要。因此,音乐即为音乐文化;音乐欣赏即为音乐鉴赏;音乐鉴赏应该建立在"大文化"的宏观背景上,在学习音乐和鉴赏音乐的过程中,对音乐鉴赏的特点、个性特征和具体方式予以阐释和论述,以达到对音乐作品多角度的鉴赏引导,这也正是文章立论的基本出发点。
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