幼儿园美工区欣赏资源配置如何做？

作者：王宁

来源：幼儿美术, 2022, (04): 29-30.

<正>幼儿园美工区是幼儿自主学习与创作的小天地，欣赏资源的配置能够隐性地支持幼儿自主学习。但在实际走访了多所幼儿园后，我发现教师往往忽略美工区域中欣赏资源的配置，往往只是在美工区简单打印几张图片、摆放几幅在成人眼里很美的绘画作品而已。欣赏资源显然成了摆设，没有真正地起到支持幼儿学习与幼儿发展的作用。因此，我通过实践总结了幼儿园美工区欣赏资源配置的几个策略，在此抛砖引玉，与大家分享。