在语文教学中,阅读教学是最为重要的组成部分,并在实际教育改革中受到了极大关注。新课程标准中对于学生自我阅读能力提出了更高要求,比如阅读方法、范围以及速度等。因此在当前阅读教学环节中,还注重采取传统式教学方式,会导致学生在阅读学习中始终无法提升自我阅读能力。在培养核心素养背景下,教师应当注重树立全新阅读教学理念,创造性运用群文阅读教学方式,引领学生进行充分阅读与思考,促进学生深入掌握阅读技巧,为学生后续语文知识的学习做好铺垫。
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