微课以其短小精悍、易于制作、便于交流和传播等优点备受教师和学生的推崇和喜爱。微课以它潜在的优势在小学数学自主学习中发挥了积极的作用。利用微课开展教学活动既能优化课堂教学,满足不同层次学生的学习需求,又能指导和发展学生自主学习能力,因此我们教师要制作出适合小学数学自主学习的微课,以调动学生学习积极性,提高他们的学习效果。
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