随着信息技术的不断发展,互联网对于教育事业的融合程度日益加深,为教育事业提供了新的发展契机:教师的教学内容和方式方法等得以丰富和创新,学生的学习途径也得以大幅度拓宽。互联网技术的发展不仅为教学工作的开展提供了便利,还为实现学生自主管理提供了有利的技术和条件支持。本文阐述了"互联网+"时代高职学生自主管理面临的机遇和挑战,还对"互联网+"时代高职学生的自主管理方法进行了初步探讨。
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