摘要

在"启发式教学""自主性发展""研究性学习"等教学理念被大力倡导并相继引入到课堂教学中来的今天,语文课传统的"以讲为主"的教学方法不应被忽视,而"讲读"和"灌输"同样是语文教学不可缺少的环节。

  • 单位
    广州市机电高级技工学校