"产出导向法"(POA)是文秋芳教授根据中国学生的学习特点创建的具有中国特色的外语课堂教学理论,旨在新形势下通过运用大数据的优势改进大学外语教学效果。笔者尝试将该理论应用于独立学院大学英语微课教学中,通过教学实验探讨基于产出导向法的微课教学可行性和有效性,以此提升外语教学质量,对独立学院大学英语教学改革具有借鉴意义。
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