在小学语文教学过程中,阅读是基础,写作是在阅读的基础上进一步运用语言,二者都能促进学生语言能力的发展。因此,将读与写进行结合,能够发挥出双方的合力作用,使小学语文的整体教学质量得到更好的提高,进而让学生语言学习质量和语言使用能力得到双重提升。
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