创新是一个国家发展的动力之源,在知识经济条件下,经济和科技的竞争不仅是人才数量和结构的竞争,更重要的是人才创造精神和创造能力的竞争。幼儿时期是直觉行动、具体形象思维发展的重要时期,教师应创设丰富的、适宜幼儿动手操作的区域游戏环境,在游戏中启发幼儿积极思考,注重培养幼儿的动手操作能力、善于思考问题的能力。因此,在区域游戏中培养幼儿的创新精神责无旁贷。