浅谈政治课堂中教学细节的捕捉、把握和运用

作者：宿水霞

来源：青少年日记(教育教学研究), 2018, (11): 199.

<正>思想政治课堂教学是对学生进行德育、知识教育的主渠道,如何培养学生的独立性、主动性、创造性,让学生生动活泼、积极主动地参与到政治课堂中去是摆在我们政治教师面前的头等大事。首先,做好捕捉教学细节的准备,政治教师必须摒弃原有的政治是辅科的意识,或认为"政治课节数少不用和学生多交流,只上好课就可以了"这种思想。教育心理学相关理论告诉我们,学生的心理特征,决定了他们渴望受到