<正>音乐是全面贯彻党的教育方针的重要组成部分,对学生综合素养的提升意义重大。因此,在小学低年级音乐教学中,为了可以更好地提升学生的音乐素养,教师应该强化德育渗透,积极运用多样化的教学方法,科学设计教学内容,以确保学生可以从多个角度提升自身能力,进而形成高尚的道德品质。一、小学低年级音乐教学中的德育渗透必要性(一)能够让学生树立良好的社会主义核心价值观
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