数据挖掘在高校课堂教学质量评价体系中的应用探讨

作者：卞志国; 李明; 张光明

来源：学园, 2020, 13(12): 67-68.

• 数据挖掘
• 高校课堂教学
• 质量评价体系

课堂教学质量是衡量教学工作的重要标准,直接决定了人才培养的质量,影响着高校的长久发展,因此应加强对课堂教学质量评价工作的重视。对基于数据挖掘的高校课堂教学质量评价体系的建立进行分析,进一步说明数据挖掘在高校课堂教学质量评价体系中的应用价值,以有效提高课堂教学质量。