摘要

英语学习不仅是语言的学习,而且是文化的学习。但长期以来,传统的英语教学在对语言知识的传授方面比较重视,相对忽视文化因素。本文就是针对这个问题,尝试提出相应的策略,希望能够对英语教学起到促进作用。