信息技术的飞跃发展和外部环境的变化给高校财务会计的课程教学提出了更高的要求。原有的传统教学模式已不适合新时代会计教学发展的需求,研究型教学是必然趋势。在研究型教学模式下,应以培养学生发现问题和解决问题的能力为导向,通过提高学生独立思考能力、获取和分析信息能力,培育综合型高水平的财会人才。本文通过对研究型教学的内涵、必要性和实施要点进行分析,以期为实施研究导向型的成本管理课程教学提供参考。
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