摘要

省本教研中教研员的示范引领作用不仅表现在活动的组织方面,更表现在身体力行上。教研员上研究课是一种有效的教研活动方式,教研员把自己的课当靶子,通过网络教研与教师诊断、评价自己的课,当是值得推广的方式。

  • 单位
    吉林省教育学院