PBL教学在微机原理与接口技术课程中的应用研究

作者：张顺岚; 刘海英

来源：广西教育, 2016, (23): 140-161.

• PBL
• 微机原理与接口技术
• 自主学习
• 建构主义

针对工科学生创新能力较差的问题,在分析微机原理与接口技术课程特点及教学状况的基础上,提出将PBL教学模式引入微机原理与接口技术课程的教学中。

• 单位
  桂林电子科技大学; 桂林师范高等专科学校