摘要

高校英语教学改革提出应当积极培养学生综合应用英语的能力,本文通过分析高校英语视听说教学现状,密切联系任务型高效英语视听说课教学模式,深刻探索了任务型教学法应用在高校英语视听说课中的实践方案。

  • 单位
    苏州科技大学天平学院