重视课程资源的开发和利用是新课标最新提出的要求,其目的是避免学校的课程安排过分依赖书本知识,而忽略了课程安排的意图与学生实际生活需要和社会发展等衔接。为了合理开发和利用课程资源,小学数学教师应辨析课程安排内容与教材的关系,了解社会发展和科技发展等信息,使用一定的方法设置教材和其他信息的占比。因此本文就如何开发和利用课程资源小学数学课程内容更加丰富多彩,以此更好地为课堂教学服务。
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