培养科学推理能力,发展物理学科核心素养

作者：陈传长

来源：高中数理化, 2019, (12): 39.

<正>物理是一门严谨的、以逻辑思维为主体的学科.随着高中学习的深入,物理学科的学习难度也越来越大.根据推理过程的思维方向,我们可以把推理能力分为归纳推理、演绎推理和类比推理三类.对高中生进行推理能力的培养,可以发展学生的物理学科核心素养.1 分析矛盾,有序归类物质之间相互联系、相互影响决定了物质之间的矛盾性.归纳推理能力是逻辑思维的基本能力.高中生在学习能力发展的过程中已经基本掌握了利用事物的矛盾特性分析复杂的物理观点.因此,教师可以