初中语文教学中审美情感的培养

作者：王海清

来源：新课程(教育学术版), 2019, (02): 236.

• 审美
• 初中语文
• 想象
• 感受

现行的大语文观念认为,让学生拥有良好的身心发展、正确的审美角度、良好的思维方式是当代语文教育立足的基点。语文教学实质上是一种审美情感的教育,是一个发掘美、感受美的过程。在传统教学模式僵化的当代课堂,如何重拾审美情感教育应该是当代教师所关注的重点。