走向认同：高校创新创业教育中的价值观引导

作者：滕进芝

来源：湖州职业技术学院学报, 2020, 18(01): 1-4.

DOI：10.13690/j.cnki.hzyxb.issn.1672-2388.2020.01.01

• 高校
• 创新创业教育
• 价值观引导

近年来,高校创新创业教育蓬勃发展,迈上了新的台阶,取得了不俗的成绩,但也在不同层面出现了一些"偏离"现象:价值观念错位、价值评价偏差、价值认同缺失、价值取向模糊等。高校创新创业教育不能简单地以利诱人、以术导人,要坚持正确价值观的导航,立足创业过程的不同时期,发挥其"指挥官""检察官""审判官"的作用,将价值观引导寓于创业的整个过程,以实现创新创业教育的可持续发展。

• 单位
  义乌工商职业技术学院