水利专业创新型人才培养探索

作者：姚池^*; 邵玉龙; 武立功; 杨建华

来源：高等建筑教育, 2019, 28(01): 60-64.

• 水利类专业
• 创新型人才培养
• 交叉学科
• 概念创新

水利专业的发展需要大批具有创新素质的人才,培养水利类专业创新人才是水利事业改革与发展的迫切需求,也是建设创新型国家战略的重要组成部分。在分析水利类本科专业人才创新能力现状的基础上,针对现今水利创新人才培养的缺陷,结合南昌大学水利类本科人才培养实践,通过交叉学科创新、概念创新等途径,为实现水利类本科专业创新人才培养提供思路,同时为其他专业创新人才培养提供借鉴和参考。

• 单位
  南昌大学建筑工程学院