《义务教育英语课程标准(2022年版)》在课程实施教学建议中指出:要积极关注现代信息技术在英语教学应用领域的发展和进步,努力营造信息化教学环境,基于互联网平台开发和利用丰富、个性化的优质课程资源,为学生搭建自主学习平台。要将“互联网+”融入教学理念、教学方法、教学模式中,深化信息技术与英语课程的融合,推动线上线下学习相结合,提高英语学习效率。本文主要介绍课题组基于外研U学和E听说平台进行听说作业设计与实施的研究与实践。
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