比较分析法运用于提高研究生课堂教学质量实践——以有机化学中的芳烃卤代反应为例

作者：贺益苗; 贺益萌; 黄俊; 陈钰雯; 韦琼梅^*; 黄初升

来源：广西师范学院学报(自然科学版), 2019, 36(02): 159-162.

DOI：10.16601/j.cnki.issn1001-8743.2019.02.028

• 比较分析法
• 芳烃卤代反应
• 教材经典理论
• 最新进展

在研究生课堂教学实践中,用比较的方法描述和分析有机化学中的芳烃卤代反应,对知识点的本科经典理论和现代研究进展比较,由表入里,由浅入深,不单阐述了科学发展历程,同时也进行了比较分析,能清晰地揭示本质和规律,有利于研究生更好掌握专业知识,激发科研热情。

• 单位
  南宁师范大学