登录
免费注册
首页
论文
论文详情
赞
收藏
引用
分享
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
关于初中物理生活化教学策略的研究
作者:余得水
来源:
天天爱科学(教育前沿)
, 2022, (03): 121-122.
生活化
物理教学
初中物理
摘要
生活化教学让原本比较枯燥的知识内容更加贴近于生活,让学生能够在物理学习中感受到乐趣,激发了学生的积极性,调动了学生的学习热情,正符合以学生为主体的教学观念。
相似论文
引用论文
参考文献