基于体育品德导向下小学田径项目育人时机教学策略

作者：郭小娟

来源：田径, 2021, (12): 64-66.

<正>当前教育越来越重视人才的全方位培养,在以往的体育与健康课程教学中,我们更多关注的是知识技能的教学。学科核心素养的提出为我们一线学科育人教学指导提供了更明确的方向。在小学阶段是学生吸收知识、行为习惯养成和三观建立的基础关键期。通过体育与健康课程的学习,增技能强体魄,