无监督学习基础上的抑郁症分级模型研究

作者：彭乔立; 李汉民; 幺冬爱; 肖辉^*

来源：医学信息学杂志, 2022, 43(01): 41-44.

• 无监督学习
• 抑郁症
• 数据挖掘

采用无监督学习算法对105例抑郁症患者的多个实验室检验项目进行分组实验,将分组模型应用在88例测试数据集上,使用统计学方法检验分组结果,最终结果表明大部分组间差异有统计学意义,精神类疾病会对实验室检验项目产生一定影响。

• 单位
  武汉大学中南医院