从学校发展中的现实困境和实际问题出发,把握集团学校文化内涵,在深度移植中实现与集团学校同行同向,在创新实践中实现分校发展高质个性。从集团"为生活的向善向上向好而教育"中走来的学校实践形成经验,成为集团学校文化在分校移植与生长的实践样本。
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