摘要

<正>语文写作是学生的一项必备技能,也是展现文学素养的重要途径。但是很多高中生对写作存在畏难情绪,写出的作文枯燥无新意,提不起读者的阅读兴趣。究其原因,主要是学生不会使用个性化的语言,只是进行文字的简单堆砌,降低了作文的水准。所以,在新时期,高中语文写作需要关注语言,创新语言,运用个性化的语言展现个人魅力,打开语文写作思路,创作出更多优质的作文,实现学生综合素养的全面提升。本文从五个方面论述写作个性化语言的培养策略。