摘要

想要激发学生的自主探索意识,就要应用前置性作业。因此,针对初中阶段的教学工作,化学教师必须结合现实情况来进行应用,更要围绕课堂重点内容布置前置作业,这样才能在设计工作开展中,以学生发展为基础,引导学生完成实践内容,才能为教学工作的开展做好质量保障。对此,主要探讨初中化学前置性作业的设计以及实施方式。