摘要
融合了线上线下场景的混合式教学兼具传统教学与网络教学的优势,打破了时空限制,有助于增强师生互动以及提升学生自主式与个性化学习,但教学实施中易出现"供需不平衡"的问题,在会展专业混合式教学中采用动态管理模式,基于内外部信息收集反馈教学、完善课程设计,使会展教育教学适应时代发展与学生需求。
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单位山东外贸职业学院; 广东轻工职业技术学院
融合了线上线下场景的混合式教学兼具传统教学与网络教学的优势,打破了时空限制,有助于增强师生互动以及提升学生自主式与个性化学习,但教学实施中易出现"供需不平衡"的问题,在会展专业混合式教学中采用动态管理模式,基于内外部信息收集反馈教学、完善课程设计,使会展教育教学适应时代发展与学生需求。