卓越工程师培养的核心是提高人才培养质量,培养符合企业需求的具有"创造、创新、创业"能力的"三创"型人才.针对水产专业卓越工程培养的目标,提出了通过建立校内外卓越工程师培养基地,整合重构新的课程体系及实践能力培养体系,改革教学方法、培养并建设包含校内外导师在内的师资队伍来构建校企联合培养人才的新机制,实现水产卓越工程师的培养.
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