摘要

本文针对陕西国防工业职业技术学院与合肥海尔集团"卓越工程师订单班"的建设要点与实施过程进行了分析探讨,阐述了如何共建以及管理"订单班"的过程,为今后进一步探索更先进的订单式教育提供了经验及参考价值。