摘要
<正>结构化是英语structured的中文翻译,意思是以大统小,合理关联,具有条理性和整体感的事物状态。结构化在时下的话语体系中越来越受到关注。学校的教学工作是一个育人的精密系统,内部也有着清晰的结构和逻辑。教学改革正是在解构旧系统的基础上进行的重新建构。近两年来,松江一中的教学工作风生水起,教学质量不断攀升,正在向着“现象级卓越高中”的方向迈进。松江一中教学改进的路径何在?学校教师团队认真研究了学科逻辑、认知逻辑和教学逻辑,在知识与素养之间、学习与测评之间、课堂和社会之间、教学与研究之间建立了深层的连接,让教学逐渐走向了结构化。