无人机创客空间运行初探——以江苏省徐州技师学院为例

作者：张飞; 张研; 姚亮; 孟强

来源：科技风, 2019, (36): 16-17.

DOI：10.19392/j.cnki.1671-7341.201936015

• 无人机
• 创客空间
• 运行机制

本文分析了创客空间的定义,在无人机创客空间建设的基础上提出了保障创客空间运行的几点建议:一是形成开放共享的文化氛围;二是采用兴趣社团式的管理模式;三是积极寻求学校、企业的支助,保障创客空间顺利运行;四是建立完善的创客课程体系;五是培养高素质的创客师资队伍。