小学数学简便计算教学的策略

作者：肖瑶

来源：广西教育, 2021, (33): 135-136.

• 小学数学
• 简便计算
• 数感

本文论述小学数学简便计算教学的策略,通过培养学生的数感,让学生了解简便计算;理解定律基础,优化简便算法;进行口算训练,准确进行简便运算;通过比较分析,提升解题技巧;结合生活数学,厘清简便算理,帮助学生形成良好的运算习惯,提高课堂教学效率。