多维视角下的丰子恺音乐美育思想构建

作者：徐科锐; 赵思圆

来源：艺术教育, 2022, (07): 225-228.

• 丰子恺
• 美育思想
• 音乐教育

丰子恺音乐美育的理论构建与实践活动主要集中在20世纪上半叶。他具有艺术创作者与教育家的双重身份，其音乐美育思想始终与社会意识形态紧密相连，提倡大众艺术，将美育作为思想启蒙的重要途径，试图通过美育从根本上解决近现代中国的民族精神危机。

• 单位
  吉林艺术学院