小学语文口语交际教学的有效策略

作者：叶海霞

来源：西部素质教育, 2019, 5(09): 244.

DOI：10.16681/j.cnki.wcqe.201909146

• 小学语文
• 口语交际教学
• 教学情境

文章分析了当前小学语文口语交际教学存在的问题,并提出了小学语文口语交际教学的有效策略,包括创设教学情境,让学生想说;营造良好氛围,让学生敢说;做好示范作用,让学生会说。