摘要

针对传统教学模式在计算思维培养过程中的局限性,提出计算思维培养视角下的PBOPPSS教学模式,阐述教学模式的构建过程,介绍在计算机应用基础课程中的应用,通过实践效果说明该教学模式的有效性。

  • 单位
    菏泽学院; 菏泽医学专科学校

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