<正>随着素质教育改革和新课程标准的实施,初中数学教学过程中对同学们思维能力的培养显得尤为重要,新课标提出注重对同学们推理能力、创新意识等方面的培养,而逆向思维又是同学们创造性思维培养的基础,可以有效地激发同学们探究的意识,打破原有的思维定式.所以本文提出“正思逆想,交相辉映”的策略,希望同学们在解题时能够有意识地运用逆向思维,克服单向思维的局限性.
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