<正>对于英才教育，中外都存在许多认识误区，即便在英才教育最为发达的美国也是如此。对于英才教育的模糊认识与错误认识都属于认识误区，这些都会阻碍英才教育的健康发展。走出这些认识误区，将有助于推进我国英才教育的政策进程与实践进程。认识误区一：英才儿童完美无缺英才儿童（神童）并非完美无缺。英才儿童有突出的优点，如记忆力强、注意力集中、想象力丰富、思维能力强、
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