核心素养理念下初中数学课堂教学策略探究

作者：薛具生

来源：基础教育论坛, 2021, (19): 34-35.

• 初中数学
• 核心素养
• 教学策略

数学核心素养是能力、知识与素质的结合,是学生必须具备的基本数学品质。随着课程改革的不断深化,现阶段数学教学目标已经发生明显转变,不再只是关注学生的考试成绩,而是更加注重学生综合能力的提升。文章对数学核心素养理念下初中数学课堂教学策略进行了深入探究。