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摘要
新课程改革要求学校由素质教育转向培养学生的核心素养。核心素养的内容非常广泛，对不同学科的要求也有所不同。在语文教学中，培养语文核心素养则要求学生对语言进行构建和运用，即学生在不断地使用语言的过程中将其把握，形成个体语言；要求学生思维发展与提升，即学生在运用语言的过程中要有辩证思维，要有批判性、探讨性和创新性；要求学生具有审美鉴赏与创造，即对一些文学作品要有自己的看法和观点，并在其中找到一些创作方法；要求学生文化传承与理解，即学习语文要对中华优秀传统文化有所继承与发展。教师在教学中也要围绕核心素养的培养进行。本文主要探究在核心素养要求下初中语文文言文教学的一些方法与创新。
