语感的培养是语言类学科教学的核心内容,对提高教学的质量和水平具有重要的促进作用。在高中语文教学活动中,学生的语感能力直接影响其听说读写各项技能的发挥。因此,教师要高度重视对学生语感的培养和训练,找到科学的教学方法,结合这门课程的特点完成培养目标,为高中语文教学活动的持续开展提供重要支撑。基于此,本文就从在读中培养学生语感、在品析词句中增强学生语感、在想象联想中发展语感、在说写训练中提升语感几个方面论述了高中语文课堂上对学生语感的训练策略。
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