幼儿游戏中的园长领导力

作者：黄洁; 杜红

来源：教育科学论坛, 2020, (05): 29-31.

<正>在学前教育领域,游戏受到越来越多的关注与重视,大家开展理论学习、专业研究、行动实践,核心是要还原儿童真正的游戏,实现游戏促进儿童发展的价值。大家研究游戏中的儿童、游戏中的教师以及与游戏有关的材料、环境,却少有研究游戏中的园长。园长在游戏中是什么角色?对游戏有什么影响?为此,我们将"园长"这一身份置身于游戏中,去探讨其提升游戏领导力的意义。